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  • Burkina Faso / Unité - Progrès - Justice

Prévention de l’extrémisme violent par l’éducation (PEV-E) : les chefs d’établissements et les directeurs d’écoles à l’école de la PEV-E

Le Ministère de l’Education nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales avec l’appui technique et financier de l’UNESCO et IICBA, l’OIF-IFEF organise du 17 au 23 mai 2021 à Bobo-Dioulasso, un atelier de formation des formateurs sur la prévention de l’extrémisme violent par l’éducation (PEV-E). Cette formation prend également en compte l’éducation à l’état de droits (EEdD) et l’approche genre au guide de l’enseignant et l'élaboration de documents pédagogiques. La cérémonie d’ouverture intervenue le mardi 18 mai a été présidée par le chargé de mission, monsieur Ibrahima SANON, représentant le Secrétaire général du MENAPLN. Il avait à ses côtés le Secrétaire général de la Commission nationale pour l’UNESCO, monsieur Fatié OUATTARA et le Chargé de Projet de l’UNESCO, monsieur Antoine SANGUE.

Familiariser les encadreurs pédagogiques chargés de la formation des enseignants expérimentateurs à l’EEdD et à l’approche genre pour la PEV, tel est l’objectif général du présent atelier.

Avant l’entame des travaux, le représentant du Secrétaire général a, dans son allocution rappelé le contexte de la PEV-E. A l’entendre, le secteur de l’éducation subit de plein fouet la crise sécuritaire que vit le pays depuis 2015. Cet état de fait a eu pour conséquences l’interruption des activités d’enseignement/apprentissage, la fermeture de plus de 2000 établissements, l’accentuation du taux de déperdition scolaire et la déscolarisation massive des élèves. Face à cette situation, le ministère en charge de l’éducation a mis en place le Secrétariat technique de l’éducation en situation d’urgence et le Secrétariat permanent de la promotion des langues nationales et de l’éducation à la citoyenneté pour gérer les impacts de cette crise et favoriser la participation des apprenants au développement durable. Par ailleurs, les actions du MENAPLN sont aussi allées dans le sens de la prévention de l’extrémisme violent par l’éducation. C’est dans ce cadre que le MENAPLN exécute avec l’appui technique et financier de l’UNESCO et de IICBA, un plan d’action qui vise le renforcement des capacités des enseignants en matière de prévention de l’extrémisme violent par l’éducation (PEV-E).

Monsieur Ibrahima SANON a également saisi l’occasion pour témoigner sa gratitude à l’UNESCO pour son constant accompagnement grâce auquel le processus d’implantation de la PEV-E dans le système éducatif enregistre véritablement des avancées. Il a ainsi exhorté les participants à s’approprier l’ensemble des outils élaborés afin de pouvoir accomplir convenablement leurs missions de formateurs des enseignants sur la PEV-E.

Et Gaston GNIMIEN, inspecteur de l’enseignement secondaire, membre de l’équipe pays pour la PEV-E de souligner qu’au cours de cet atelier, les participants auront à stabiliser et finaliser les modules de formation des enseignants et relire la grille des outils élaborés depuis l’année dernière. Il s’agit des fiches exemples, des grilles d’évaluation autant pour les élèves que pour les enseignants et des grilles d’observations que les encadreurs pédagogiques utiliseront pour le suivi des enseignants sur le terrain. Il s’agira également par bassin de formation de scénariser les formations qui auront lieu en fin de vacances.

Les participants se disent satisfaits de la tenue de cet atelier qui leur permettra d’atteindre certains objectifs liés aux différentes crises sur le terrain. En témoigne DELMA Edmond, proviseur du lycée municipal de Yaba dans la province du Nayala. Pour lui, « cet atelier permettra un tant soit peu d’outiller les enseignants qui sont sur le terrain afin qu’ils puissent mettre en œuvre des stratégies pour prévenir cet extrémisme violent que le pays connait depuis 2015 qui s’étend sur 6 des 13 régions. Cela va contribuer à minimiser les difficultés liées au terrorisme, et aussi la prise en compte du genre et l’éducation à l’état de droits ». A ce propos, madame YE/PINDE Oumou, directrice de l’école primaire publique de Kagrin dans la CEB de Bobo ajoutera que cette formation leur permettra d’endiguer le phénomène de l’extrémisme violent à l’école primaire.

DCPM/MENAPLN.