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Promotion des Langues nationales : le MEBAPLN prend langue avec les responsables et leaders d'opinion régionaux

Dans un élan d’unité nationale et de valorisation de la diversité culturelle, le ministre de l’Enseignement de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues nationales, Jacques Sosthène DINGARA, a ouvert ce lundi 27 janvier 2024, une session d'information et de sensibilisation à l’intention des responsables déconcentrés et des leaders d’opinion des différentes régions du Burkina Faso. Objectif, les informer sur les enjeux majeurs de l’officialisation des langues nationales et les modalités pratiques pour y parvenir.

« C’est un moment précieux qui nous est donné aujourd’hui d’échanger, de réfléchir et de partager nos points de vue sur une question qui touche à la fois notre nation, notre identité, notre diversité culturelle, notre développement », a souligné le ministre DINGARA, face à une assemblée composée de gouverneurs de régions et de figures influentes des collectivités locales. Un discours clair et engageant qui reflète toute l’importance de cette initiative.

Le ministère ne ménage aucun effort pour mettre en œuvre sa politique de valorisation des langues nationales. Avec un soutien fort des plus hautes autorités du pays, plusieurs actions stratégiques ont été lancées. Parmi elles, l’adoption d’une politique linguistique inclusive, accompagnée d’une stratégie nationale ambitieuse pour la promotion des langues nationales. La révision constitutionnelle de décembre 2023, avec l’adoption de la loi 045-2023/ALT du 30 décembre, a marqué un tournant décisif, instituant la création de la commission nationale des langues nationales et des sous-commissions régionales pour une meilleure gestion et diffusion des langues locales.

Sur le plan de l’éducation, la prise en compte des langues nationales dans l’enseignement bilingue devient un pilier fondamental. Le ministre DINGARA a déclaré qu’il s’agissait là d’une « grande avancée dans l’affirmation de notre souveraineté linguistique, socle de tout développement ». Une déclaration qui témoigne de l’engagement du gouvernement pour une éducation plus inclusive et plus adaptée aux réalités locales.

Cette session n’est pas seulement un moment d’échanges. Elle constitue aussi une tribune où les leaders d’opinion et les responsables administratifs des régions ont l’opportunité de formuler des propositions concrètes pour la mise en œuvre de cette politique. Plus qu’un simple débat, cet événement représente un levier pour mieux cerner les enjeux de la richesse culturelle du Burkina Faso et inscrire les langues nationales au cœur de notre développement collectif.

Ainsi, dans un contexte où la diversité est une richesse, le ministère de l’Enseignement de Base marque une nouvelle étape dans l’affirmation de notre identité, garantissant que chaque Burkinabè, quel que soit son origine, puisse se sentir pleinement acteur de son avenir, dans sa langue, sa culture.

DCRP/MEBAPLN.